Документы

Предложения секции «Механизмы повышения эффективности распространения русского языка и российского образования за рубежом» Всемирной тематической конференции «Вместе с Россией»

(Москва, 1-2 ноября 2016 г.)

Участники секции «Механизмы повышения эффективности распространения русского языка и российского образования за рубежом» констатируют конструктивный характер проведенной дискуссии, ее нацеленность на решение проблем образования российских соотечественников на родном для них языке за пределами Российской Федерации. В ходе дискуссии участники Секции обменялись мнениями по вопросам возможности получения общего (школьного) образования, дополнительного (воскресного) образования, высшего профессионального образования на русском языке в странах проживания соотечественников.

Участники Секции обсудили проблемы качества образования на русском языке в странах своего проживания и возможные шаги в направлении его повышения. Особое внимание было уделено вопросам подготовки молодёжи непосредственно в странах проживания к обучению их в вузах Российской Федерации.

Участники Секции считают необходимым:

1. Активнее изучать опыт, накопленный русскоязычной диаспорой за рубежом по созданию и развитию школ и образовательных структур за рубежом.

2. Поддержать работу Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) по созданию реестра русских школ за рубежом. Особо отметить актуальность и значимость создания реестра практик лучших школ и реестра лучших педагогов и методистов из сотрудников и преподавателей русских школ за рубежом.

3. Рекомендовать Министерству образования, Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) и Россотрудничеству разработать механизмы создания на базе ведущих русских школ за рубежом центров по приему ЕГЭ.

4. Просить Министерство образования, Рособрнадзор и Россотрудничество проработать возможность решения вопросов лицензирования и аккредитации русских школ за рубежом.

5. Поддержать деятельность Россотрудничества, российских вузов, в частности, Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова (МГУ), Санкт-Петербургского государственного университета (СПБГУ), Московского педагогического государственного университета (МПГУ), РУДН и др. по созданию и распространению образовательных курсов и программ с использованием современных технологий дистанционного обучения.

6. Считать важным и необходимым продолжить системный подход к вопросам обеспечения учебно-методической литературы и образовательными курсами, а также программами для педагогов и сотрудников русских школ за рубежом, в том числе используя накопленный опыт зарубежной диаспоры.

7. Рекомендовать КСОРС активнее содействовать упрочению позиций русского языка среди соотечественников. Поручить ВКС принять участие в определении форм и методов реализации Концепций «Русская школа за рубежом» и «Государственной поддержки и продвижения русского языка за рубежом».